为进一步拓宽学生专业视野，提升教育系学生职业素养与教育实践能力，7月1日，教育系特邀莱芜实验小学副校长，学校的优秀校友朱荣梅老师为学生们作《做一个内心丰盈的人——漫谈我的成长故事》专题报告会。教育系部分领导班子成员、学生科辅导员、在校生班主任老师及全体在校生参加了这次报告会，报告会由系党支部书记徐玉卓主持。

朱荣梅老师的人生经历，本身就是对“内心丰盈”这四个字最好的注解。她有很多身份——她是一级教师，是济南市莱芜实验小学的副校长，同时也是民进莱芜基层委的副主委。在纷繁的教育教学与行政管理工作之外，她更是中华诗词学会会员、中国楹联学会会员、山东省作家协会会员、济南市作协主席团委员、莱芜区作协副主席。

报告会中，朱荣梅老师结合自身多年从教经历，从教师专业成长的现实需求出发，紧紧围绕“读书，让工作有滋有味”、“写作，让生活有声有色”，深入阐释了教师为什么要读书、读什么书、怎样读书，以及为什么要写作、如何写作、怎样在写作中积累教育智慧。她讲到，读书是教师专业成长的重要底色，能够帮助教师拓展教育视野、丰盈精神世界、提升育人能力；写作则是对教育实践的梳理、沉淀与升华，是教师实现自我反思、自我提升的重要路径。

在分享过程中，朱荣梅老师以自身成长经历为例，讲述了自己如何在长期坚持阅读中涵养教育情怀、增强专业能力，如何在不断记录和写作中提炼教育经验、形成教育思考。她鼓励同学们要把读书作为一种习惯、一种生活方式、一种专业追求，在阅读中亲近经典、汲取智慧，在写作中观察生活、表达思想、记录成长，不断夯实未来从教之路的专业根基。

会中还结合师范生成长实际，围绕教育理论积累、儿童阅读指导、教学实践观察、教育叙事写作等内容进行了具体指导。朱老师的讲解贴近学生学习与未来职业发展需求，既有理论高度，又有实践温度，让同学们深刻认识到：作为一名未来教师，不仅要具备扎实的专业知识和教育技能，更要拥有持续学习的能力、深度思考的习惯和文字表达的素养。

报告会结束后，系党支部书记徐玉卓进行了简要总结，他指出，朱荣梅老师的分享，既有书香浸润的温度，也有教育实践的厚度；既有文学表达的诗意，也有教师成长的思考。她用亲身经历告诉我们：读书，不只是为了获取知识，更是为了拓宽生命的边界；写作，不只是为了记录文字，更是为了安放心灵、积蓄力量。希望朱老师的报告会，能在每位青年大学生的心里埋下一颗热爱读书的种子，因为读书的人“眼里有故事、心中有天地、胸中有丘壑”，也希望同学们能从今天开始，更加热爱读书，并不断尝试写作，在书籍的阶梯上不断攀登，去看到一个更广阔的世界，去遇见一个内心更加丰盈、生活更加有声有色的自己。

此次专题报告会的成功举办，为教育系学生搭建了与优秀教育工作者面对面交流学习的平台，对推动教育系学生专业成长、营造浓厚书香氛围、提升人才培养质量具有积极意义。下一步，教育系将继续围绕学生专业发展需求，邀请更多教育专家和一线名师进校交流，助力学生成长成才、全面发展。

徐玉卓主持报告会

朱荣梅作《做一个内心丰盈的人》专题报告

朱荣梅作《做一个内心丰盈的人》专题报告

朱荣梅作《做一个内心丰盈的人》专题报告

教育系部分班子成员、学生科辅导员、班主任及全体学生聆听报告