为提升学生的艺术核心素养，扎实学生的艺术基本技能，同时对本学期技能教学质量进行检查，我系于6月22至24日组织了本学期学前教育专业技能考试。

本次技能考试面向早期教育、学前教育、小学教育的所有学生，考试内容分为声乐、舞蹈、钢琴三个项目，每个项目分为两组，考试题目现场随机抽取，由同门课程任课教师共同打分。为体现考核的公开、公平、公正性，本次首次采用了电脑全程录像的形式对抽签全程进行视频监控，考核现场秩序井然，展现了师生良好的素质。

考核现场精彩纷呈，充分展现了学前教育专业学生的职业素养。在钢琴考核中同学们弹奏流畅完整，表现出较强的乐感和表现力。在声乐考核中同学们有表情地演唱，优美动听。在舞蹈考核过程中同学们精神饱满，既展现出了民族民间舞的舒展优美，也展示了儿童舞蹈的童趣和活泼。

本次考试直接检验了学生的学习成果，为本学期的技能课程画上了一个完美的句号。希望通过本次技能考核，让每个同学都能深刻认识“练基本功，考基本功，强基本功”的内涵及意义：只有把功夫下在平时，扎实练好基本功，只有掌握过硬的基本功，才能更好的胜任以后的工作岗位。

学生正在抽签取题

钢琴考试过程中

舞蹈考试过程中

学生有序候考